Contenidos del Curso

MÓDULO 1: EL ANALISTA COMO PARTE DE UN EQUIPO MULTIDISCIPLINAR: FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES.

(3 ECTS= 9 horas presenciales)

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Ponencia 1. Análisis de rendimiento. Definición y perspectiva profesional.

Ponente: José Daniel Alfonso Martínez.

Duración: 3 horas.

Temática:

Introducción sobre lo que es el análisis de rendimiento deportivo, que es ser un analista (tipos de formas de trabajo en un equipo multidisciplinar en función del entrenador y contexto) y la expansión que está habiendo en los distintos deportes y parcelas deportivas. Se expondrá lo que está pasando y pasa en otros países, resaltando como la profesionalización se implanta poco a poco en España  y que es un ámbito que carece de verdaderos especialistas.

Se expondrá que es ser analista en primera persona y las competencias que debe tener un analista para ser un buen profesional, explicando el por qué de cada uno de los módulos y lo que se pretende aprender con el curso.

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Ponencia 2. Estadísticos en Ciencias del Deporte: una nueva salida profesional.

Ponente: Sergio J. Ibáñez Godoy.

Duración: 3 horas.

Temática:

Charla introductoria enfocada en definir los términos de una manera más académica, examinando la evolución y la historia de los diferentes estudios y avances a nivel científico que han desarrollado el análisis notacional y la han convertido en una nueva salida profesional.

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Ponencia 3. El uso de las estadísticas de juego 2.0. Como usar la estadística de juego para la confección de las plantillas deportivas.

Ponente: Jaime Sampaio.

Duración: 3 horas.

Temática:

De esta charla se pretende que el alumno conozca y se interese por las últimas tendencias en el uso de la estadística para el estudio de los sistemas complejos (interacciones de juegos colectivos), así como para el asesoramiento y confección de plantillas deportivas.

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MÓDULO 2: HERRAMIENTAS APLICADAS AL ANÁLISIS DEPORTIVO: ¿CÓMO DEBE UN SCOUT RECOGER Y PREPARAR LA INFORMACIÓN?

(4.5 ECTS = 13.5 horas de clase)

El alumno en este módulo ha de adquirir los conceptos y conocimientos necesarios para seleccionar las herramientas más eficientes para el trabajo diario del analista, así como adquirir destreza en el manejo de las distintas herramientas esenciales (software de video-análisis, herramientas para compartir información, editores de vídeo, almacenamiento de la información, dispositivos portátiles…).

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Ponencia 1. Diseño de un sistema de análisis notacional. Aplicaciones del análisis notacional. Etapas para la creación de un sistema de análisis notacional. Elementos fundamentales.

Ponente: José Manuel Palao.

Duración: 2.5 horas.

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Ponencia 2. De las hojas de registro manual a los sistemas de tracking monitorizado. Evolución histórica y opciones de análisis.

Ponente: José Manuel Palao.

Duración: 2 horas.

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TALLERES

Taller 1. Uso y aplicación de LongoMatch.

Ponente: Javier Madrid.

Duración: 4.5 horas.

Taller 2. Especificaciones técnicas, herramientas básicas y conversión de archivos. Uso y aplicación de software de análisis en tablets.

Ponente: Javier Madrid.

Duración: 3.5 horas.

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Taller 3. Uso y aplicación de Adobe After Effects.

Ponente: José Daniel Alfonso.

Duración: 1 hora.

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MÓDULO 3: ¿CÓMO UN SCOUT DEBE ANALIZAR LOS DATOS?

(7.5 ECTS = 22.5 horas presenciales)

Este es un módulo que hace distinto a este curso respecto a los que hay en la actualidad en España. No existe ningún curso específico de análisis de datos aplicado al deporte.

Se apostará por aportar una base teórica pero sobre todo muchos ejemplos prácticos y explicando herramientas que sean fáciles de manejo para el análisis de datos (tipo Excel, Tableau, SPSS) y técnicas como normalización de variables o diseño de perfiles de rendimiento…

Es poco tiempo para que el alumno entienda de manera profunda las bases teóricas estadísticas, por ello, el objetivo es que el alumno conozca la utilidad deun adecuado análisis de los datos y el potencial que tienen en un mundo deportivo cada vez más profesionalizado de manera sencilla y práctica.

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Ponencia 1. Programas estadísticos para el análisis de datos en el entorno del scouting deportivo. Estadística descriptiva y estadística inferencial I.

Ponente: Enrique Ortega.

Duración: 9 horas.

Temática:

En la presente charla se pretende que el alumno sea capaz de dominar programas informáticos para el análisis de los datos en el entorno del scouting deportivo, ser capaz de realizar análisis de datos descriptivos específicos para el scouting deportivo, mediante tablas y figuras, y ser capaz de manejar las diferentes herramientas estadísticas que permitan realizar análisis de datos de carácter inferencial.

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Ponencia 2. ¿Cómo un scout debe analizar los datos?. Un paso más.

Ponente: Miguel A. Gómez Ruano.

Duración: 9 horas.

Temática:

En la presente charla se pretende que el alumno sea capaz de dominar programas informáticos para el análisis de los datos en el entorno del scouting deportivo, haciendo un especial hincapié en el análisis multivariante y en diseñar perfiles de rendimiento de deportistas para poder establecer comparaciones en aspectos técnico-tácticos.

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Ponencia 3. Análisis de datos para los medios de comunicación. Una perspectiva novedosa.

Ponente: Salva Carmona.

Duración: 1.5 horas.

Temática:

El objetivo de esta charla es mostrar ejemplos reales de análisis de datos y comparativas, para el ámbito de los medios de comunicación, aportando ejemplos de cómo se están empezando a hacer trabajos e informes dirigidos a este sector.

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TALLERES

Taller  1.- Uso y aplicación de Tableau.

Ponente: Esther Peris.

Duración: 3 horas.

Temática:

Explicación con ejemplos prácticos del programa informático para el análisis de datos Tableau.

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MÓDULO 4: COACHING Y COMUNICACIÓN DE LA INFORMACIÓN.

(6 ECTS = 18 horas presenciales)

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Ponencia 1. Feedback en el proceso de entrenamiento.

Ponente: José Manuel Palao.

Duración: 2.5 horas.

Temática:

Importancia de información objetiva. Señalar las limitaciones de los sistemas de memoria humanos. Evaluar de manera crítica el rol del feedback en el proceso de entrenamiento. Introducir estrategias de comunicación de la información que mejoran el aprendizaje motriz.

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Ponencia 2. Indicadores de rendimiento en análisis de partido.

Ponente: José Manuel Palao.

Duración: 3 horas.

Temática:

Identificar los pasos para una observación efectiva. Proporcionar ejemplos de indicadores de rendimiento en análisis de partidos en distintos deportes. Investigaciones y últimas tendencias.

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Ponencia 3. Fiabilidad de los sistemas notacionales. Objetividad y consistencia.

Ponente: José Manuel Palao.

Duración: 2.5 horas.

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Ponencia 4. Análisis equipo propio. Definición del modelo de juego. Informe post-partido y control del entrenamiento. Organización y estructura del informe.

Ponente: Jose Daniel Alfonso.

Duración: 2.5 horas.

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Ponencia 5. Análisis del equipo rival. Organización y estructura del informe escrito y audiovisual.

Ponente: Jose Daniel Alfonso.

Duración: 2.5 horas.

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Ponencia 6. El analista online. Como llevar un proceso de Scouting a través de plataformas online.

Ponente: Diego Hernán Villarejo

Duración: 2.5 horas.

Temática:

Se expondrá las diferentes herramientas que tienen los analistas deportivos para poder aportar información a los deportistas y a los entrenadores de manera online y a distancia. Para ello, se expondrá un ejemplo práctico que se ha llevado a cabo con la Federación española de Rugby, en la que a través del registro de datos en los entrenamientos de las concentraciones  de las selección se ha podido sacar información que posteriormente se ha ido enviado a las deportistas para su mejora a lo largo del periodo en el que las jugadores no estaban con la selección nacional.

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Ponencia 7. Análisis de datos y medios de comunicación.

Ponente: Reconocido analista en medios de comunicación

Duración: 2.5 horas.

Temática:

El análisis cuantitativo en los medios de comunicación está creciendo cada vez más, por lo que se está convirtiendo en una posible salida. Lo que pretendemos es que un analista dedicado profesionalmente a los medios de comunicación nos hable de su experiencia y como adapta sus análisis para el entendimiento de las grandes masas.

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MÓDULO 5: EXPERIENCIAS PRÁCTICAS DE ANALISTAS DEPORTIVOS EN DEPORTES COLECTIVOS.

(9 créditos ECTS = 27 horas presenciales)

El analista forma parte de un equipo multidisciplinar en el que sus datos pueden ser importantes para diversos profesionales dentro de la estructura del club, de ahí que el objetivo es que el alumno conozca ejemplos reales de cómo interactuar con el resto de profesionales y encontrar formas de trabajo eficientes.

Se realizaran aportaciones profesionales de las distintas funciones que puede desarrollar un analista en el mundo profesional:

Entrenadores:

Juan Ignacio Martínez, Duda, David Cárdenas, Julio Cesar García.

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Análisis táctico de equipo de élite:

Xabi Ocenda, Alberto Lorenzo, Carlos Bellón, Antonio García de Alcaráz, José Daniel Alfonso

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Análisis de porteros:

Lluis LLopis, Pilar Sáinz de Baranda.

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Análisis de jugadores (scouting):

Felipe Martín, Adrián Espárraga.

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Análisis táctico de equipo formativo:

Alejandro García, Andrés Pardo

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Análisis de datos físicos y preparación física:

David Galgo.

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Análisis y control en deporte formativo (coordinación de cantera):

Adrián Espárraga, Andrés Pardo

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Análisis para recuperación de lesiones:

Víctor Paredes.

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Duración: 2/3 horas cada charla. Algunas de las charlas serán presenciales y otras online en tiempo real.

Temática:

A lo largo de todas estas sesiones, se irán exponiendo de manera práctica las experiencias de los diferentes agentes relacionados con el análisis del deporte. Se podrá ver como los procesos y herramientas adquiridas en los módulos 1-4, se aplican con ejemplos de distintos deportes (fútbol, baloncesto, voleibol, fútbol sala, waterpolo, rugby, etc. ), lo que aportará al alumno nuevas perspectivas para enriquecerse y aplicar análisis al contexto en el que se encuentre en la vida laboral.